第(2/3)页白里泛红的健康的白。快乐的时间过得很快，没有等陶宽挥洒完，身上很多汗的时候，上课的铃声响了。初一的学生对于上课的铃声很是敬畏，陶宽也不再去嬉闹了，找到自己的衣服，也不管身上的汗水，直接坐到课桌上。操场上的热和教室里的惬意温度，让陶宽有些舒服。下午的第一节课大多都是英语课，虽然临近放假，英语课依旧还有几篇课文没有上完。整个初中有三个英语老师，两个男的和一个女的，两个男英语老师一个只是教初三的英语，算是比较好的英语老师，陶宽认识，但没有教自己的课也就没有接触太多，似乎是姓王，长得高大威猛，满脸的胡子，让人望而生畏，只要不是他的学生，学校其他的同学都尽量得避着他。剩下的一个女老师在教隔壁班的英语，很漂亮，也很时尚，陶宽觉得这样的老师也不是太好打交道，况且又不是教自己的，陶宽就更不愿意去接触。只有教自己的英语老师虽然不亚于王老师的高度，却生的斯文多了。人大多都一样，只要是很随和的，大家都觉得没有必要太多的尊敬，不管是老师还是朋友，更不会怕。陶宽刚坐好，自己的英语老师便进到教室。英语老师没有太多的礼节，既不要同学们的起立，更不用说同学们说老师好，进到教室直接翻来课本，让同学翻到今天要上的课文，便开始带同学认识单词。陶宽翻开课本，跟着老师读单词，今天的单词有个十来个，其中还有几个被称为名字的单词，陶宽记得很清楚：凯特，汤姆。可能早上起的早，还是刚才在操场玩耍太累，或者二个原因都有，没有等老师把单词教完，陶宽便有些迷糊，尽管同学们读单词的声音很大，也阻碍不了陶宽去会周公的热情，不一会，陶宽便发出鼾声。陶宽是直接趴在桌子上睡的，英语老师来回得走在课桌的过道，没有一会就发现了陶宽在睡着了，英语老师走到陶宽身边，探下头来，看着陶宽嘴上都流着哈喇子了吗英语老师没有立刻叫醒陶宽，嘴里依旧不停得带着大家朗读单词，英语老师的目的很简单，不想立刻拆穿陶宽睡觉，而是想让其他人去叫醒陶宽。陶宽睡得很沉，鼾声也大，只不过在大家朗读单词声音里变得微乎其微。英语老师在陶宽身边来回走了三遍，英语单词也快教了两遍，英语成绩好的同学几乎都掌握了这几个单词的拼写的方式和读音了。英语老师走到讲台上，停止了带读英语单词。
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