第(4/4)页绘出了画面感。 叶教授扶了一下眼镜，很是惊讶。 教室中的其他人也看向他。 陆清风的朗诵还未结束。 后一段，他压低了嗓音，加入了些许气泡音，使声音边缘化，带有一种疏离的沙哑。 “照花前后镜，花面交相映。” “新帖绣罗襦，双双金鹧鸪。” 最后一个音带了一点拖尾，有种余韵未了的悠悠叹息。 结束以后，教室里有些安静。第(4/4)页