现在，随着又要转战一号线二期的消息传来，他不得不再次踏上离家的路，心中充满了无奈与不舍。更让他难以释怀的是，他深知自己将错过很多孩子成长的瞬间，尤其是无法亲自陪伴在妻子身边迎接儿子的诞生，这一遗憾如同巨石般沉甸甸地压在他的心头。
第二天，赵华强特意找到村里新来的支教老师李老师，希望他能为自己的儿子起个名字。他站在简陋的校舍前，眼神中透露出坚定与期待：“李老师，我有个不情之请。我有孩子了，我希望您能帮我给这孩子起个名字。”
李老师微笑着点了点头，问：“您希望这个名字有什么寓意呢？”
赵华强沉思片刻，缓缓说道：“我希望他能记住自己的根，记住我们农民的不易，但也希望他能有更广阔的视野和更高的追求。
李老师听后，赞许地点了点头。
就叫他‘赵慕孙’吧，‘慕’是仰慕、向往的意思，我希望他能仰慕先辈的勤劳与坚韧；‘孙’则是对家族的延续，也是对他未来能够超越上一代，成为更有出息的人的期望。而且我记得你的妻子也姓孙吧，刚好也可以体现出你们小俩口的恩爱”
赵华强听后，心中涌起一股暖流，他紧紧握住李老师的手，感激地说：“谢谢您，李老师。有您在，我们村的孩子就有希望了。”
说完，赵华强再次踏上了回家的路，但心中却多了一份坚定与希望。他知道，无论自己身在何处，都是为了这个家，为了孩子们的未来在努力。而“赵慕孙”这个名字，将成为他心中最最温暖的牵挂。