“这孩子的学习进度真让我吃惊。很少有人愿意直接读古英语的那些史诗。
很多人都是愿意读莎士比亚，等到有点儿弄不明白的时候，才转过头来读古英语和中古英语，但又不愿意深入进去。毕竟那太艰涩，太枯燥了。
这孩子挺有意思，他是直接从源头开始读起，可能他现在对莎士比亚，对弥尔顿，对18世纪19世纪的西方文学并没有了解太多，但这并不要紧。
未来他完全可以全面的理解。
我听说这孩子还精通甲骨文，写了不少甲骨文的书法作品。能用甲骨文字体书写几十乃至上百字的长篇。
看来他学英语跟学汉字是一个路数。
我一直都说，我们应该在学好汉语的基础上来学好英语。”
季宇宁可不知道李老师对他有这么高的评价。
他出了燕东园，兴奋的骑车就像一道烟似的来到了俄文楼的自习教室。
他把刚刚老师的解答像过电影一样又过了一遍。他觉得这样挺好，他自学，存疑，然后，老师答疑，解惑。
晚上10点，自习教室熄灯。
他又回到宿舍楼，刚到1楼门口。看电话的老大爷叫住了他，给了他一个电话留言的纸条。
这个电话是几个小时前北影厂的谢添谢大爷打来的。
电影甜蜜的事业的剪辑已经最终定稿了，明天下午，将要在北影厂里的审片室播放这个最终定稿，让他到时候也过来。
第2天，3月11日，星期六。
季宇宁在食堂吃完中午饭，就骑车离开京城大学，正好下午的讲座，他并不是特别感兴趣。
到北影厂的时候，看看时间还早，他就直接去谢添老爷子家。
他是要跟谢老爷子提前商量一下，这部电影在下一阶段，也就是录音阶段的安排。毕竟他本人既有原声配音，也有配乐，还有主题歌的演唱。
“谢导，您想把这篇长篇小说桐柏英雄拍成电影啊。”
在谢导书房的大书桌正中，他看见一部翻开扣在桌面上的小说，封面赫然是桐柏英雄4个字。
“嗯，咱们这部电影甜蜜的事业的后期制作，估计很快也就完成了，我在考虑下一部电影。