楚襄：“……”
她一门心思想着通过读书听学，使百姓们得以明理、知礼、正心，各个奉公守法，安居乐业，却忘了她身处何种时代。
很多老百姓觉得他们注定一辈子面朝黄土背朝天，自家孩子读书有什么用呢？
尤其是女孩子，将来嫁出去就是别人家的人了，让她读书干什么？
有读书的时间，不如多干点活。
然而事情的实际发展，比楚襄想象得要乐观一些。
县里开学堂了？开就开呗，和他们有啥关系。
什么？公主殿下开的？还要求尽量招满一百人？
那他们不能辜负了殿下的心意！无论如何，都得捧个人场。
至于这学到底上几天，回头再说，大不了找机会多请假呗，总不至于耽误了干活。
所以，当楚襄看到大半个县城的适龄孩子前来入学的时候，一腔忐忑顿时变成了满怀欣慰。
系统则是默默地发出感叹：那一拨抗疫之举真是把永宁百姓的人心收拢得明明白白。
楚襄心情好，故意逗自家统子：“伏公可是数一数二的大儒，真该把你送去，听听人家是怎么讲学的。”
她说到做到，果真请来了伏申讲学。
只是请的过程不那么顺利。
基于自身对伏公的了解，楚襄没有出面，只派了明月去。
即便如此，明月刚到伏家，仍是吃了伏申的冷脸。
“公主殿下是想让老夫为她写文章，钓取声誉？恕老夫难以从命！管事请回吧！”
明月：“……”
伏申儿子：“……”
儿子在伏申耳边偷偷说：“爹，您有没有想过，殿下也许压根就不知道您是谁，只是在乡邻之间听说您曾讲学，所以这才请您去学堂做讲学先生。”
伏申：“……”
不好意思啊，属实是刻在骨子里的条件反射。
从前的遭遇令他笃定地觉得，这些世家贵族来找他，就是让他写文做赋，弘扬声名的。
他险些忘了自己早已隐姓埋名，如今只是个普通人。
明月这时又奉上了束修，说是给县里孩子统一交的束