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上学呢,没有了你我们怎么办啊之类  ,那个荷花听完立马被感动了放弃逃跑回去教书教了一辈子,因为她觉得这个村子买卖妇女儿童,是教育的问题,决定回去教书改变这种落后现状,我踏马看的时候也无语了,那个放羊娃就因为自己的学习不允许别人自由?女主也和煞笔一样  你被剥夺自由一辈子困在这个山里面就算了,家都不回一趟,不照顾自己的父母?万一回去了被发现了被打死了呢?心疼放牛娃,就不心疼自己父母?难道你不知道你的失踪了,你的父母会心急如焚的找你吗?而且光靠你一个人留在山里面,能有多大的效果?而且最后的结局还是女主在山里老了之后,乡村们感动她的付出,终于肯恢复她的自由了,真离谱啊,人老了没用了才恢复自由了,也把女主感动的够呛,关键是出题人好像一直试图向我传递女主多么善良放羊娃多么好学的思想,我真的吐了,反思教育有问题,不更应该回去积极加入支教行业宣传公益嘛?”
    “确实够恶心,明明是受害者还被要求牺牲,自己被卖了还得给人数钱呗,要不要脸啊?不能见到父母朋友了,自己的前途被断送了,要是我都恨不得把这个山村放把火烧了再走,都是吃人吸血的魔鬼。”
    “荷花这篇文章,我月考的时候也做到过啊,那么恶劣的人口拐卖强行升华主旨到教育奉献,明明是违法犯罪跟我三观冲突,我还要强制自己写下女主舍己为人,真的做不到,所以那次月考我的语文成绩直接不及格,因为一整个阅读题我都是带着批判的语句写的答案,但是我不后悔,我觉得要是让我自己写上女人舍己为人,我自己会难受死。”
    “这种就是道德绑架,因为一直以来的宣传就是舍己为人,蜡炬成灰,母爱无私,讲究的是个人对集体的贡献,这些都是打在个人身上的思想钢印,不论你自己遭遇如何,如果做不到上述宣传的道德,那就是要被社会道德谴责,你自己的一点点牺牲换取孩子们的未来不是很划算么?哈哈,伟大你大爷啊,那山村还缺人建设呢你赶紧去把你的一生奉献给大山啊,真是牛逼,这不就是道德绑架吗?因为做了就伟大所以一定要做?因为她没有选择走所以要歌颂?那如果她选择的是自由呢?你是不是要说她没道德没爱心呢?帮到村子又怎么样呢?她牺牲了自己,这样的行为是值得吹捧的吗?鼓励
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