“要说他学历不高，成绩不好，还勉强想得过去。可人家是东海师范大学妥妥的优秀硕士生。”
“这是不是说明我们嘉桥真要‘鸟枪换炮’了？‘豆腐校的帽子’可以扔掉了？”
“呵，你们那心思也太浅了！我看是‘教师世家’精明，一早听说那个重点项目，让秦不觉‘近水楼台先得月’来了。”
“那怎么会让小闻当他的师傅？他家随便挑哪一位都比我们强，更别说小闻了！”
“嗨嗨，你们先别说小闻，我们的师傅也来了！”
“我们的师傅？”
秦不觉这“教师世家”的孩子，以闻映台为“师傅”开展无薪实习，在贺老师、梁老师等人心里激起不小的浪花！
眼瞅着人帅才高的秦不觉进了校，跟在“年纪轻、浅资历又死脑筋”的闻映台后面，在办公室和教室进进出出，他们心里挺别扭的！
可让他们更别扭的事还在后面——教导主任带来校长办公室的确认消息：对口帮扶的建良西校将与嘉桥中学要实施精准对接，共享教学管理资源，共建管理与考核机制，共塑校园文化，并同步开展两校之间的教师“联心”活动，包括联合培训、联体研修、联动科研、联钻难点、联系心声等，以帮助嘉桥提升整体管理水平、促动教师专业化发展、提高教育教学实效，还要积极挖掘学生个性化成长需要，帮助嘉桥打造特色课程品牌！
“他，他们每周都要进校听我们的课？”梁老师这天中午，没心思打开他的躺椅舒舒坦坦睡觉了，“那也逼得我们太紧了！”
贺老师仍是瞥着他：“也没说每周进校听课，但说‘会借助线上、线下多种渠道’，持续加强两校交流与合作，‘传帮带’共建协议都签了，说是下周要搞‘师徒结对活动’。”
梁老师烦躁，扔了娱乐短视频没关的手机：“那项目这么多事！让他们管理层折腾去，反正没我们什么事！”
年级组长进来了，似喜又忧：“谁说没什么事？章校说也给你们安排了结对‘传帮带的’的老师，我们和建良西校的管理层认了‘师徒’，接下来他们的骨干教师就该和你们认‘师徒’了！”
“