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囊相授。
    陈明进入书院拜在了名士李孝光门下轰动一时,近日登门的人都多了起来,初时他还一一应对,后来就能拒则拒了。
    因此,书院里的一些士子便对他心生不满,觉得他恃才傲物,不将人放在眼里。
    陈明对此丝毫不知,即便知道了,恐他也无心解释。
    他上午随钟胡老师学经,下午跟孝光先生写文章和诗作,晚上还要回家里陪大着肚子的夫人,已是忙得不可开交,哪有时间去理会那些小人搬弄是非。
    一个月后这种情况得到了缓解。
    两位先生商量之后告知他,读书求学当博采众长,不可仅听一人一家之言,学院里授课的老师都是当世有名的高士,以后每三天寻他俩一次即可,其余时间就可以去堂上听课了。
    第二日,陈明便出现在了崔永言先生的课堂上,崔先生对“四书”研究颇深,且有自己独到的理解,许多精要之处,他讲得鞭辟入里,令人拍案叫绝。
    让陈明觉得,单是听这一堂课,就已经受益匪浅了。
    结课前,崔夫子忽然提到前朝张载先生的横渠四句“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。”
    他先讲解后两句:“‘为往生继绝学’是指继承和延续历代圣贤行将绝传的不朽学说;‘为万世开太平’中‘太平’‘大同’是周公、孔子之志,‘开’期待之谓,即达成《西铭》所述‘民胞物与’‘天下归人’。”。
    崔先生指出其后两句易懂,而前两句难知,然后便要考较学生:“何人知道前两句之意?”。
    见堂下无人出声,崔先生又道:“江渚,你是本次院试的案首,你说说其中之意吧。”。
    (嵩阳书院进出过许多名垂青史的大师,像北宋名臣范仲淹、大思想家程颐、程颢等,砸缸救人的司马光还在这编写了《资治通鉴》。北荣大神童杨时高中进士,想到这里拜程颐为师,钻研学问,但当时大雪纷飞,程颐正在午睡,杨时就站在雪地里等,雪都没过他的小腿了,他都没有去打扰老师休息,这便是“程门立雪”的故事。书中的大部分人物和地点,都是历史上真实存在的,只是年代有所变动。)
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